Homeschooling HSPG dalam pembelajarannya menerapkan metode “school at home” yaitu suatu metode pembelajaran dimana kurikulum yang digunakan sama dengan disekolah formal pada umumnya namun proses pembelajaran dilakukan di rumah, baik secara individu maupun secara komunitas dalam suasana yang ramah dan kekeluargaan, namun tetap memiliki standart ketercapain materi dan kualiatas sama dengan kurikulum yang diterapkan disekolah formal.
Dalam melakukan pendampingan proses pembelajaran, homeschooling HSPG menggunakan dua pendekatan yaitu pendekatan Aspek Psikologis dan pendekatan Potensi Akademik.
- Pendekatan Psikologis, dimana perserta didik akan dianalisis terlebih dahulu, latar belakang masalahnya, aspek minat, bakat dan kemampuanya melalui berbagai test, kemudian diberdayakan sesui dengan potensi, minat, bakat dan kemampuan serta attitude perserta didik masing-masing, melalui kegiatan ektrakurikuler.
- Pendekatan Akademik, dimana sistem pembelajaran yang diberikan dengan mengedepankan Modalitas belajar peserta didik yaitu dengan menyesuaikan Sensetive learning (tingkat kemampuan), Style learning (gaya belajar), Characters Commucation (karakter komunikasi) peserta didik.
Metodologi pembelajaran yang dikembangkan oleh tenaga pendidik di homeschooling HSPG adalah “Learning How To Learn” (Belajar bagaimana cara belajar) yaitu mengedepankan teknik teknik memahami konsep, memahami rumus, teknik belajar yang benar, mempersiapkan evaluasi dan lain-lain.
Diharapkan dengan konsep dan metode yang dikembangkan dihomeschooling HSPG output peserta didik di homeschooling HSPG memiliki, bekal antara lain ilmu pengtahuan yang baik (knowledge), ketrampilan kecakapan hidup (Life Skill) dan sikap hidup yang baik (Attitude)